Uma Jornada Pelo Mundo das Fábulas
Esta obra apresenta uma análise profunda e didática sobre o gênero textual fábula e sua aplicação no contexto escolar. Com uma abordagem que une teoria e prática, o livro se torna uma ferramenta indispensável para professores que desejam enriquecer suas aulas de língua portuguesa e literatura.
A capa, ilustrada em belíssima aquarela, retrata a clássica fábula do sapo e o escorpião, simbolizando a riqueza visual e interpretativa que o livro explora.
Ideal para educadores, pesquisadores e todos aqueles interessados em compreender como as narrativas curtas e alegóricas podem ser utilizadas para o desenvolvimento da leitura, interpretação e formação de valores em sala de aula.
Ferramenta para o Desenvolvimento das Práticas de Linguagem
O livro destaca o valor da fábula como um gênero completo e envolvente no ensino de Língua Portuguesa. Ao trabalhar com fábulas, os alunos têm a oportunidade de experimentar diferentes usos da linguagem em contextos socioculturais variados.
A obra propõe utilizar esse gênero como base para o desenvolvimento de competências textuais, linguísticas e discursivas, aplicáveis também a outros gêneros narrativos. O livro apresenta atividades que exploram a fábula na leitura, na oralidade, na análise e na produção textual, reforçando seu potencial pedagógico nas práticas de linguagem.
Fábulas e Literatura Infantil: uma leitura indispensável para educadores
Descubra como a fábula, um dos gêneros mais tradicionais da literatura, contribuiu para a formação e o desenvolvimento da literatura infantil e continua sendo um recurso valioso no ensino da Língua Portuguesa. Destinado a professores, pesquisadores e estudantes, este livro oferece reflexões fundamentais e subsídios para o trabalho com leitura, escrita, análise e produção de textos, evidenciando a atualidade e a riqueza das fábulas em diferentes contextos educacionais.
A Fábula em Perspectiva: Linguagem, Ensino e Comunicação
Nesta obra, o autor apresenta um estudo aprofundado sobre o gênero textual fábula e suas possibilidades no contexto educacional. A partir de aspectos como contexto social, tipos de discurso, sequências textuais, conteúdo temático, estilo e propósito comunicativo, o livro amplia a compreensão desse gênero para além da literatura infantil e da tradicional lição de moral.
Com sólida fundamentação teórica, a obra contribui para o desenvolvimento de competências linguísticas, textuais e comunicativas. Destina-se especialmente a professores, estudantes e pesquisadores interessados no ensino e na análise dos gêneros textuais. Uma leitura essencial para quem busca novas perspectivas sobre a fábula e seu potencial educativo.
Luiz Benedito Libaneo é um educador apaixonado pela literatura e pelo poder transformador do ensino. Com anos de dedicação à sala de aula e à pesquisa acadêmica, ele traz em sua obra uma visão sensível e prática sobre o ensino de gêneros textuais.
Sua trajetória é marcada pelo compromisso com a formação de leitores críticos e pela valorização da cultura literária no ambiente escolar. "O Gênero Fábula na Escola" é fruto de sua vasta experiência e de seu desejo de compartilhar conhecimentos que possam auxiliar outros professores em sua jornada pedagógica.
Luiz Benedito Libâneo
Escritor e Educador
Leia o primeiro capítulo do livro
O Gênero Fábula na Escola
Fábulas na Escola. Todos os Direitos Reservados. 2026